La Mesita

La Mesita es una aplicación de descarga gratuita para dispositivos táctiles, recomendado para Tablets, cuyo objetivo es promover el desarrollo lector de niñas y niños con necesidades educativas especiales. En este contexto, es la aplicación la que se adapta al niño, ya que es un espacio flexible que permite la exploración autónoma por parte del usuario o puede ser utilizada en compañía de un mediador (padre, madre, hermano mayor, profesional, entre otros) que planteen actividades entretenidas y desafiantes, dependiendo de las necesidades específicas que presente el usuario.

Este escritorio virtual permitirá a la niña o niño explorar siete mundos con temáticas distintas, que contienen diferentes imágenes asociadas a sus palabras, además de cuentos con audio incorporado y ordenamiento de historias a través de tarjetas ilustradas. El usuario podrá escribir con el tablero de letras desde grafemas a frases u oraciones que podrán ser leídas por la aplicación, podrá escribir o dibujar a través de la herramienta del lápiz, hablará de forma entretenida con el micrófono, cambiará el color y tamaño de los objetos presentes en el escritorio, agregará notas musicales a los objetos o podrá explorar los distintos tonos de éstas para crear posteriormente ritmos. También podrá cambiar la tipografía de las palabras presentadas, segmentará las palabras en sílabas o letras, podrá realizar capturas de pantallas a la aplicación para tener registros de su trabajo y avances, utilizará la goma o bomba para eliminar los estímulos. Además, podrá contar con el botón de ayuda, que permite al mediador obtener mayor información sobre el funcionamiento de las secciones y herramientas de la aplicación.

Con todos estos recursos se espera que a través de La Mesita se desarrollen actividades que promuevan el trabajo de los siguientes senderos:

• Habilidades lingüísticas: comprende las dimensiones de vocabulario y comprensión oral.

• Habilidades fonológicas: relacionado a la discriminación de sílabas, segmentación de sílabas, reconocimiento de sílaba inicial y discriminación de sílaba final auditiva.

• Principio alfabético y lectoescritura: compuesto por las dimensiones de conocimiento del nombre de las letras, conocimiento de grafemas, reconocimiento de palabras escritas, discriminación de sílaba final visual y lectura convencional.

• Discriminación auditiva: comprende la discriminación de tono, timbre y ritmo.

Para acceder al manual de la aplicación, donde encontrará mayor información de ésta y algunos lineamientos para realizar actividades con los usuarios, presione el siguiente link:

http://www.cedeti.cl/recursos-tecnologicos/software-educativo/la-mesita/

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